曾经你默言的离去，是惜，还是离，却没有言语，你一直这样沉默着，叫我如何相信你的爱惜。

我年少却不有为，不懂得珍贵却自卑。

最后一节语文课。“拿出一张纸默写。”教室里一片撕纸声翻书声。“这次默写，错一个抄一百遍，少一个两百遍。”教室里有一片低低的抱怨声。“老师，默写什么？”老师环顾四周。“全班同学的名字。”

听说今天就是西方人的情人节了，还好我是北方人，就不跟着瞎掺和了。

没有长篇大论的友情语录，只有见面时的无话不谈和开怀大笑。

春风如约而至，一定会吹暖每一个角落。

不解释就弄不懂的事，就意味着怎样解释也弄不懂。